衡阳火箭学苑有没有关于短视频运营课程？

衡阳火箭学苑有关于短视频运营课程。

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短视频运营实时更新

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短视频剪辑培训：衡阳短视频培训！你想学习短视频编辑吗？你想让你的粉丝飙升吗？这个怎么可能？你应该学习短视频培训，大师老师会上门指导培训短视频的选择、文案、剪辑和设计，让

你的粉丝在短时间内飙升。现在短视频已经成为大家获取信息和知识的重要途径。短视频将是未来10年最火的行业。未来，做这件事会有很大的人才缺口。

此前，已有多家企业在火箭学苑建立了校企合作战略。衡阳作为三线城市在湖南电商转型的当下和未来，都需要大量的这方面人才。所以是时候好好学习短视频了

谈论有前途的工作和职业，将来你可以得到高薪工作或自己创业。

学习短视频，首先要学会使用好的软件和剪辑的理论技巧。这是你学习的第一步。西西推荐PR、EDIUS、C9软件。PR是比较专业的软件。你可以

以后会学习这个软件，做更专业的视频创作。EDIUS和C9也是编辑软件。这些是快速编辑软件，更适合初学者和未来与PR一起使用。二是学习剪辑技巧，

剪辑软件不仅能用，还能学会怎么用，怎么编辑，编辑的时候就跟给别人讲故事一样。您必须等待告诉您的用户您所说的内容，并且您必须选择材料。

快手火箭流量怎么用

1、首先要使用的话，只需要在商城下载一个运营商的运用。

2、其次在里面看视频下视频就可以使用这个流量。

3、最后只限于这个里面所使用。

大数据运营平台产品功能分析——火箭数据红书版

在一个线上分享会上获得挖数科技大数据运营平台的试用机会——火箭数据-红书版（后文简称为“平台”）。

该平台主要爬取小红书上的笔记流量数据，并进行分析，意在为用户在渠道投放或账号提升上给与指导。

本文结构按照逻辑顺序进行分析，包括：写作背景、平台用户及其需求分析、平台功能分析、优化及建议、结语。感兴趣的同学可挑选阅读。

由于笔者非企业内部人员，无法了解技术可行性、数据可行性及外部协作资源情况，所以在建议模块仅大胆提出想法，为系统设计人员提供参考。如读者有其他更好的想法，欢迎在评论区指点迷津。

本文将用户定义为三个维度，但三者之间稍有重合。

普通用户：主要指浏览小红书笔记的C端用户，与内容创作者是包含关系。

核心需求：期望在小红书上获得可靠、有价值的产品/服务资讯；相同兴趣爱好者的社交；以更优惠的价格购买正品。

核心需求：期望通过自身的流量/KOL身份为品牌方引流，从而赚取收益；

品牌方：以小红书为自家产品推广渠道之一的B端用户。

核心需求：在小红书上增加产品市场曝光量，提高销售额。

基于本文以分析火箭数据平台为主，因此该平台的用户仅包括内容创作者和品牌方。根据这两者的核心需求，笔者拆分了如下的需求列表。

本模块对火箭数据平台的主要功能进行分析，描述每个模块的功能特点，并以此反推该功能的用户需求。

以下链接是笔者在试用火箭数据平台时，对界面进行截图，并在axure上还原，仅供读者了解平台的功能以便后续的讨论。

https://e29a52.axshare.com

https://axhub.im/ax9/d15dee2ad5324191

浏览网页时，建议打开目录或热区标记（展示可点击的位置）

达人排行榜、明星排行榜、品牌号排行榜页面图

达人分析-红书号对比页面

点赞、收藏、评论、分享时段增量图

品牌分析-种草笔记分析-收藏总量趋势图

品牌分析-多个品牌对比

商品分析-个人护理品类分析页面

上文的第二、三部分已经分析了平台用户需求和平台已有的功能，经过对比和匹配，整理出已实现和未实现的需求。

内容创作者需求实现情况

品牌方的需求实现情况

约有一半的的用户需求已被实现，但从笔者实际体验来看，已实现的需求还处于初期阶段，仅对收集到的数据进行简单罗列排序，仍未达到深层的挖掘开发。而未实现的需求多是需要对数据进行深层挖掘处理或者涉及较为敏感的数据，如范围更广泛的用户标签收集、行为数据统计以及销售转化等。另外，如果能够展示小红书笔记的推荐规则，平台将更具吸引力。

针对以上分析及其他未罗列部分，笔者“大胆想象”，在不考虑技术可行性和数据可行性上，给出如下建议：

把小红书的普通用户作为数据统计的立足点。

对数据加以运用，过滤无效数据。

平台现在已经展示了强大的爬虫及处理技术，能够为平台用户展示大量的小红书数据。但是，小红书的原始数据存在大量的无效数据，如前文提及的笔记评论热词，如果后续可以把无效热词，如“优秀”、“想买”、“好看”等剔除掉，将大大提升评论热词的有用性。（题外话，可参考淘宝的评论中，自动隐藏无用评价功能）

再者，对于品牌方来说，投放新媒体渠道，获取线上流量，在行业内众所周知水分高，极可能存在新媒体企业雇佣水军刷数据的行为。如果平台能够通过数据分析技术，提示品牌方用户在笔记投放监控中，哪些数据可能存在水军行为，将有利于品牌方分析MCN机构、合作达人、自身投放的笔记效果。

在后续迭代上，建议监控平台的用户行为。

笔者并不确定平台研发方是否有在自己的运营平台上（火箭数据运营平台）对平台用户（使用火箭数据的用户）的行为和使用路径进行监控。建议对平台用户行为进行简单监控，考察现在用户常用模块或功能，在平台后续的迭代规划上，对常用功能进行深度设计，实现从“有到优”的进程。

在产品功能架构上，建议优化产品功能架构。

从本文的第三部分分析，笔者认为现在的功能架构是按照功能概念进行设计，同一个功能模块下，存在部分功能是为内容创作者设计，其余部分为品牌方设计。如从用户使用平台的场景出发，如内容创作者想要学习如何写爆文，则他可能需要使用“达人分析-达人排行榜”、“笔记分析”、“品牌分析”等。建议考虑梳理现有的功能，调整产品功能架构，如分用户角色版本等。

另外，现在的架构上，存在相同功能效果但独立成模块的情况。如，达人排行榜、明星排行版和品牌号排行榜，建议合并这三个子模块，在高级搜索中增加搜索属性“账号类型”，即可以简化页面设计，也可以降低平台用户的使用门槛。其他子模块也存在可合并操作，本文不再一一列举。

总体体验上，火箭数据平台在数据采集和处理上具有非常大的优势，用户细心挖掘的话，能从中获得很多有价值信息，从而达到获取小红书流量的目的。同时，火箭数据的功能仍处于基础发展阶段，期待后续在数据产品功能上的优化与发展。

P.S.笔者甚少分析数据运营平台，刚好恰逢这个机会，开了开眼界，在此感谢挖数科技提供的体验账号。

P.P.S本文仅属个人观点，请广大读者轻扔砖，多留言交流。

编程网课哪个好

学编程比较好的网课如下：

1、核桃编程。

课程体系：核桃编程官网给出的课程体系是从Scratch到Python再到C++竞赛的这样一条线路。但是针对的主要是6-12岁孩子。

实际体验后会发现他们目前的重点还是在Scratch图形化编程这块，Python和C++目前还没有开设体验课。

特点：核桃编程在录播的基础上结合了游戏化的闯关模式，趣味性相对比较高。

适合学员：课程设计富有趣味性，比较适合一年级到四年级，零基础的小朋友接触学习。

2、西瓜创客。

课程体系：西瓜创客的课程体系分为主修课和选修课，主要也是针对6-12岁的孩子。

西瓜创客在选择体验上和核桃编程一样，目前只能选择Scratch作为体验。可见西瓜创客课程重点也依然是在Scratch图形化编程这块。

特点：课程从第4课开始，慢慢会从中文版Scratch过渡到英文版Scratch的学习，相对来说能够提高英语单词的认识，对应难度也更大。

适合学员：英文版的学习有一定的难度，更适合二年级到四年级，零基础，对英语内容接受度比较高的小朋友。

快手一个火箭多少分

2888。快手一个火箭相当于人民币288.8元，换算成快手分数，是乘以10倍，是2888分。快手是成都快手科技有限公司旗下的产品。快手的前身，叫“GIF快手”，诞生于2011年3月，最初是一款用来制作、分享GIF图片的手机应用，2012年11月，快手从纯粹的工具应用转型为短视频社区，用于用户记录和分享生产、生活的平台。

分享标题：火箭短视频运营教学
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